Os invito a que la veáis y que me comentéis qué os parece. Yo pienso utilizarla con un alumno con dislexia. Hay un apartado "Entrenamiento del músculo del ojo" que merece la pena que lo trabajemos con los alumnos.
¡Bienvenidos! Este blog es un deseo hecho realidad. Está pensado para padres y profesores. Espero que les sea útil, que me vayan aportando ideas de cómo mejorarlo o simplemente comentarme que les ha ayudado en algo... Y por supuesto será mi maletín de trabajo. También me gustaría aclarar lo que significa para mí una profesora de Audición y Lenguaje: logopeda escolar.
jueves, 31 de enero de 2013
PLAN PARA MEJORAR LA LECTURA
He encontrado esta página web que me parece ¡¡¡ ESTUPENDA!!!.
Os invito a que la veáis y que me comentéis qué os parece. Yo pienso utilizarla con un alumno con dislexia. Hay un apartado "Entrenamiento del músculo del ojo" que merece la pena que lo trabajemos con los alumnos.
Os invito a que la veáis y que me comentéis qué os parece. Yo pienso utilizarla con un alumno con dislexia. Hay un apartado "Entrenamiento del músculo del ojo" que merece la pena que lo trabajemos con los alumnos.
miércoles, 30 de enero de 2013
QUITAR SILABA DEL MEDIO
QUITAR PRIMERA SILABA
sábado, 26 de enero de 2013
CANCION CON PICTOGRAMAS: LA PAZ
Este video va dedicado a la clase de 2ºA y 2º B del C.E.I.P. "Vicente Aleixandre".
Su profesora de Música (M.José) lo ha preparado con ellos. En una de estas clases está una niña con la que trabajo que, aunque está en escolarización combinada, ha participado en el aprendizaje y preparación de la canción. Yo trabajo los pictogramas y algunos gestos del lenguaje de signos para facilitarle las producciones orales.
viernes, 25 de enero de 2013
DISCRIMINAMOS PALABRAS CON PUNTOS DE ARTICULACION PROXIMOS
Uno de los materiales que más utilizo, especialmente en Retrasos del Lenguaje pero también en Dificultades Lectoescritoras.
Etiquetas:
Discriminación Auditiva,
Metalenguaje
BANCO de IMAGENES para realizar material
Siempre nos viene bien tener unas imágenes para confeccionar material, para trabajar vocabulario... Estas son algunas direcciones:
http://office.microsoft.com/es-es/images/?cag=1
http://focaclipart.net23.net/
http://www.aumentativa.net/images.php
http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/
http://mediateca.educa.madrid.org/imagen/
http://www.catedu.es/arasaac/
http://focaclipart.net23.net/
http://www.aumentativa.net/images.php
http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/
http://mediateca.educa.madrid.org/imagen/
http://www.catedu.es/arasaac/
jueves, 24 de enero de 2013
miércoles, 23 de enero de 2013
lunes, 21 de enero de 2013
LENGUAS DE TRAPO
LENGUAS DE TRAPO: Para generalizar fonemas, mejorar la vocalización, memoria auditiva... múltiples posibilidades
Vamos confeccionando una especie de libro a medida que voy entregando "Las lenguas de trapo". En ella tienen que realizar un dibujo relacionado. Lo llevan para casa, lo cual les motiva mucho. Algunas son muy graciosas, otras son conocidas...
Etiquetas:
Fonética,
Morfosintaxis,
Retraso del Lenguaje
domingo, 20 de enero de 2013
jueves, 17 de enero de 2013
DISCRIMINACIÓN AUDITIVA: Sonidos de casa, animales, medios de transporte...
La atención auditiva, percepción auditiva, discriminación auditiva,... favorecen la maduración y adquisición de un buen lenguaje. Comencemos por trabajar los distintos sonidos ambientales.
SONIDOS DE CASA
SONIDOS DE LOS TRANSPORTES
SONIDOS DE CASA
SONIDOS DE LOS TRANSPORTES
SONIDOS DEL CUERPO HUMANO
SONIDOS DE ANIMALES Parte 1
SONIDOS DE LOS ANIMALES Parte 2
SONIDOS DE INSTRUMENTOS MUSICALES Parte 1
SONIDOS DE INSTRUMENTOS MUSICALES Parte 2
miércoles, 16 de enero de 2013
Como MEJORAR la PRONUNCIACION de tu hijo
Interesante video para los papás
Interesante video para los papás
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martes, 15 de enero de 2013
domingo, 13 de enero de 2013
viernes, 11 de enero de 2013
JUEGO PARA TRABAJAR LOS CONTRARIOS
martes, 8 de enero de 2013
Una de mis aulas. Ya sabéis tengo dos colegios y cada uno de ellos tiene dos edificios, uno para Educación Primaria y otro para Infantil. Separados por algunas calle,s con lo cual, es como si fuera itinerante.
AULA DEL C.E.I.P. "Francisco de quevedo y Villegas". Valladolid
AULA DEL C.E.I.P. "Francisco de quevedo y Villegas". Valladolid
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