FRASES HECHAS

Una de las áreas más afectadas de los niños con T.G.D. es la pragmática. El entender frases hechas que no tienen un significado literal sino figurado supone un reto. En la comunicación humana a través del lenguaje oral intervienen la palabra y el gesto, el mensaje y la intencionalidad con que se expresa o el tono con que se dice. Pero no sólo a ellos les cuesta entender el significado de estas frases, también a los más pequeños, hasta los 7-8 años.
Os dejo varios enlaces. El primero se explican  los modismos a través de cómics y dos enlaces puede realizarse en la pizarra digital por los alumnos.